探究初中地理课堂教学的创新策略

作者：陈跃武

来源：读写算, 2018, (25): 129.

• 初中地理
• 深度学习
• 实施策略

在新课程教学改革的背景下,地理教学模式需要顺应时代的需求做好改革创新,锻炼提高学生的问题处理能力,通过拓宽学生的知识面来强化学生深度学习的意识,构建体系化的知识结构,有效提高初中生的综合学习能力。