小学生汉字书写监测意义与方法探究

作者：林云竹

来源：青海教育, 2018, (09): 34-35.

• 小学生
• 汉字书写
• 监测方法

书写是语文学习过程中必不可少的基础环节和重要组成部分,同时也是对学生观察能力、思维能力的训练与提升过程。有必要就学生的汉字书写进行监测,了解学生书写的全过程,发现问题,寻找改进方法,帮助师生提炼书写教学中应注意的要素,不断提升书写教学质量。本文据此探讨了书写监测的意义与方法。