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摘要
<正>在新课程改革背景下,教师需要关注每一个学生的学习需求,确保全体学生都能得到不同层次的发展。针对小学英语教学,教师需要践行生本教育理念、实施分层教学策略,确保每一个学生在英语学习中都能有所收获,感受到快乐,这样才能真正实现教学目的。一、教学目标分层,提高教学效率针对小学英语,在实施分层教学的过程中,教师首先需要将教学目标分层,为不同层次的学生设计不同的学习目标,这样才能帮助学生逐步建立英语信心。首先,教师需要从学习能力、现有的知识水平以及接受能力等方面衡量学生,将学生划分为A、B、C三个层
