随着"后疫情时代"的来临,传统教学模式因其陈旧性已然无法适应当今的时代浪潮。为此,有必要与时俱进地探索新的教学模式。文章结合大学英语教学现状与时代要求,重新定义"后疫情时代"下的"双师"教学模式,并阐述其优势与机遇、存在的挑战与相关建议。