在素质教育理念深入人心的今天,小学数学课堂教学也必然会迎来一场教学方法的改革,传统的"满堂灌"的教学方法已完全不能适用于现阶段的小学数学教学了,笔者认为只有让小学数学课堂"动"起来,才能充分调动学生的学习积极性,使学生在"动"的过程中学习知识,培养能力。本文主要就如何让小学数学课堂"动"起来这一问题进行论述。
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