<正>【案例背景】文言文是赓续、记录中国传统文化的基因密码,承载着中华民族最为纯粹的文化精髓,因此,小学生学习文言文尤为必要。目前,统编版教材中文言文的占比大幅提升,学生的学习难度和教师的授课难度同步增加。基于此,为使学生感受文言文魅力,激发学习文言文的兴趣,本学期我校语文教研活动围绕小古文的有效教学展开了研究。下面,
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