伴随着转型期中国社会的总体性结构变动,大学的组织形态亦发生剧变,表现为办学规模大型化、学科设置综合化、管理模式美国化、管理风格开放化等特点。但在大学管理实践中,亦存在公共角色缺失、民主程序错乱、集体不作为等现象,导致学术组织的应然角色与实然结果相悖。鉴此,我们应充分发挥大学组织在维护学术秩序、合理配置学术资源、推进学科建设等方面的作用,实现组织的内在发展与转换。
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