精心设计问题串,有效搭建学生探索的桥梁

作者：程云

来源：数学教学通讯, 2018, (30): 14-15.

• 高中数学
• 问题串设计
• 结构特点
• 策略分析

数学教师要善于用问题串来搭建学生探索的桥梁,本文分析了高中数学问题串设计的结构特点,探讨了问题串设计过程中必须把握的几个"度",并结合案例分析了问题串设计的基本策略.