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摘要
受当前市场导向影响,高校教育趋于多元,与传统教育模式相比,增加了对实践能力、职业素养等元素的关注。在此趋势下,为强化大学生的实践能力培育功能,许多高校大力推行学科与技能竞赛活动,旨在为学生提供开放化的实践操作平台,进而实现实践能力与创新创造能力的综合提升。因此,如何在现有学科与技能竞赛基础上加以改革创新,关系着高校教育质量和学生综合素养的提升。现从学科与技能竞赛的背景、现状、原则、推动作用等方向出发,立足于实践能力培养目标,阐述关于如何实现改革与创新的相关路径,以期为后续高校教育质量的优化带来参考。
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