摘要

高中最重要的阶段就是高三,故而高三的生物教学不同以往,教师应该不断地探析和研究教学手段,就目前的生物教学手段而言,翻转课堂的教学模式应用广泛,所以笔者就针对翻转课堂在高三生物教学中的应用,进行一定的探究和分析。