思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何上好新时代思政课、有效推进课程思政与思政课程协同育人，是当前全社会关注的问题。笔者以西部偏远地区酒泉市为例，归纳梳理出课程思政与思政课程协同育人中存在的现实困境，总结提炼出关注理念转变组织管理持续促动、加强实践研究课程建构协同联动、立足教改创新教育质量高位推动、依托项目推广育人效能全面调动、优化师资培训队伍建设联合行动等路径。以期通过思政课程强化引领、各学科融合思政教育的实践研究，实现提升立德树人、全面育人水平的目标。
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