德育,因故事而精彩

作者：王位敏

来源：Sichuan Education, 2019, Z3: 73.

<正>一所学校,一方温暖的田园;一位老师,一名温暖的守望者;一名校长,一个温暖的符号。我们要做的,就是储藏阳光、守望温暖!一天,我刚走进食堂,几个师傅迅速围拢了过来,指着一摞表面坑坑洼洼的不锈钢碗,抱怨道:"王校长,初中部的娃娃吃完饭后老是把碗扳挤变形或踩瘪,班主任打了好多回招呼了,就是制止不了,又抓不到是哪个班的娃儿干的,气死人了。"要求每个班主任在班上狠狠教育一番?但不能"个别学生生病,全班吃药"啊;查,"杀鸡儆猴",但能戳到学生内心的深处吗?恐怕也不行。