小学英语综合实践作业设计的常见问题及对策

作者：杜意妹

来源：福建教育, 2023, (45): 58-59.

• 小学英语
• 综合实践作业
• 真实性
• 探究性
• 开放性

《义务教育英语课程标准（2022年版）》在作业评价建议中强调“教师应深入理解作业评价的育人功能，坚持能力为重、素养导向”。小学英语综合实践作业是发挥作业育人价值的载体，在设计时，教师应注重情境创设的真实性、活动设计的探究性和成果生成的开放性。