2020年春季学期，“模拟集成电路设计”课程全部改为线上教学，采用录制授课视频与直播上课相结合的教学方式。通过阐述线上教学的课前、课堂、课后各环节的设计与分析，包括提前录制讲解教材知识点的视频提供给学生在课前观看、直播上课回顾重要知识点、课堂习题练习、教材补充讲解、产业发展动态介绍等、课后通过课堂练习统计、学生反馈问题、作业情况等分析教学效果，总结了线上教学的经验，为今后的线上教学或线上线下混合式教学改革提供参考。
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