“双减”政策的实施对中学体育教学工作提出了新的要求，因此中学体育教学工作应适应“双减”政策要求，进一步创新教学理念，提高体育课堂教学质量，使中学生的综合素养得到全面提高。本文针对适应双减政策探析中学体育教学诸方面实施的途径。
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