关注“智性表达”,开启言语习得新视角

作者：肖云霖

来源：教学月刊小学版(语文), 2018, (05): 38-40.

• 智性表达
• 核心素养
• 言语习得

语文教学不仅要让学生习得语言,还要让学生学会智性的语言表达。品味涵泳,咀嚼语言表达的情趣性;丰盈想象,唤醒语言表达的具象性;体悟风格,关注语言表达的独特性;言意相融,彰显语言表达的文化性。要将文本语言真正融入学生的语言系统,从而提升学生的言语运用能力。