随着数字化时代的不断发展,大学英语的教学也在经历着日新月异的变化,各种与大数据潮流相适应的教学模式应运而生。微课和翻转课堂作为目前两种热门的教学设计和理念,已经为众多的一线大学英语教师所采用。本研究旨在将两者的优势有机地结合,互为补充、相得益彰,从而衍生为一种新型的结合式的大学英语教学模式。
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