针对目前计算机组成原理课程的教学现状进行探讨与分析，提出了基于成果导向教育（OBE）理念的混合式教学模式，该模式主要从教学内容、教学方式以及教学评价三大方面着手改革，旨在提高该课程的教学质量和教学效果，有效锻炼学生的自主学习能力和动手实践能力，培养学生的工程意识和创新能力，使其能够运用计算机思维解决实际问题，从而满足新时代社会对计算机专业人才的需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
