利用构思框架表进行基于课程标准的教学设计——以“电功率”为例

作者：李钧

来源：中学物理, 2019, 37(12): 53-56.

• 构思框架表
• 基于课程标准
• 教学过程细化

基于课程标准的教学设计是一种目标、教学、评价具有一致性的教学设计.利用构思框架表先对教学内容进行整体的规划,再对教学过程设计进行细化,形成完整的基于课程标准的教学设计.本文结合初中物理沪科版9年级教材第十六章第二节"电功率"的教学内容,利用构思框架表进行基于课程标准的教学设计做了简要的论述.