花样滑冰在初中体育课推广的可行性

作者：王燕军

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (16): 117-118.

• 花样滑冰
• 初中体育课
• 课程推广

近年来,我国教育体制的发展与素质教育的推行,使得初中体育教育的地位变得越来越高。在中学冬季体育教学过程中,已经逐渐加入一些具有特色的教学课程内容。例如在北方地区,初中生冬季体育课中就加入了花样滑冰的教学课程。在传统初中体育课中,往往冰上运动只有速度滑冰一种体育课程,速度滑冰的教学内容较为单一,很容易造成初中生的抵触心理。但是现如今花样滑冰的教学中可以充分解决以往教学中的不足。且具有充分的体育教学价值与美学价值。因此,该文针对花样滑冰在初中体育课推广的可能性进行分析,并提出开展教学过程中可能存在的问题,最后给予相应的推广策略。