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摘要
风景园林专业是针对社会环境美化绿化的需要,培育具有专业能力强和职业素养高、能够创造性地从事风景园林设计类工作的应用性专业人才而设置的一种专业。这就要求风景园林专业要着重以培养专业学生解决实际问题、创造性设计的能力为主,突出自身的实践应用能力,[1]本文通过对福州工商学院风景园林专业的实践课程课堂教授与实践模式分析,来阐述以"课堂教学与服务实践"模式下,怎么让学生的专业能力、教师教学水平,学校绿化质量得到改善。[2]
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单位福建农林大学东方学院
