试论手指游戏在低年级美术教学中的运用

作者：刘燕

来源：成才之路, 2018, (29): 95.

• 美术教学
• 手指游戏
• 形式
• 作用
• 运用
• 学习兴趣
• 思维发展

在美术教学中,教师引入手指游戏,能提高学生学习兴趣,吸引学生注意力,促进学生思维发展。文章从手指游戏在美术教学中的形式、作用及其运用三方面对此进行探讨。