县域办学下新工科高职人才培养路径研究——以浙江工商职业技术学院慈溪学院为例

作者：李方园

来源：教育教学论坛, 2019, (32): 242-243.

• 县域办学
• 职业教育
• 人才培养
• 路径研究

以浙江工商职业技术学院慈溪学院为例,介绍了县域办学高职院校的人才培养定位于"立足地方,以培养应用型、高技能人才为主要目标,直接为当地经济建设和社会事业发展服务"的实施背景与育人模式。

• 单位
  浙江工商职业技术学院