<正>探究式教学法是基于未知知识与情感体验的情境创设与引领学习的方法,可以更好地激发学生对于未知领域知识探究的热情,使其在探究学习中获得自主学习的情感体验。教师通过有效的问题来引领学生进行语文思考、阅读活动、学习交流,从而实现知识与情感的有效获取。凡事贵在于恒,学生的语文阅读兴趣自然形成,阅读习惯也便得到良好养成。那么,如何让探究式教学法在小学语文课文阅读中得到更好的应用呢?一、为学生创设感兴趣的探究阅读情境首先,语文教师应该积极地为学生创设感兴趣
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
