计算教学是初中数学教学的重要构成部分.为获得预期的教学目标应认识到信息技术在计算教学中的优点,提高信息技术应用意识,不断提升学生的学习体验.本文探讨微课技术、希沃课件、story line软件优化初中数学计算教学的具体实践,以供参考.