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摘要
高职专业基础课程诊改目标要体现立德树人，培养学生的社会责任感和职业认同；诊改要结合区位优势、学校发展方向，突出产教融合；教师要转变观念，适应新的教学形势，围绕信息化开展教学设计，组织教学活动，丰富教学手段，健全教学评价；教学效果要强调能力培养，提高素质。
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高职专业基础课程诊改目标要体现立德树人，培养学生的社会责任感和职业认同；诊改要结合区位优势、学校发展方向，突出产教融合；教师要转变观念，适应新的教学形势，围绕信息化开展教学设计，组织教学活动，丰富教学手段，健全教学评价；教学效果要强调能力培养，提高素质。
