摘要

《测量与传感技术》作为一门基础课程,对培养学生的基础知识能力发挥着重要的作用。在新课改背景下,《测量与传感技术》本科课程应不断改革和创新教学模式。通过分析目前在该课程教学中存在的问题,对教学改革的方向和目标进行了深入思考。通过理论教学与生产实践相结合的方式,对新的课程教学体系进行构建。