摘要

通过具体案例论述了古诗词在中学地理教学中的作用,并将中学地理教材中所涉及的古诗词加以分类,同时提出地理教师在应用过程中应注意的问题,以达到古诗词与地理教学的有机融合,更好地发挥古诗词对教学的促进作用。

  • 单位
    朝阳师范高等专科学校