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摘要
高职院校项目绩效管理中,绩效目标管理首当其冲。高职院校项目绩效指标的设计,可以结合其职能从教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与创新以及国际影响力五个方面去区分项目的类型;主要从项目的贡献度和满意度两个维度合理确定指标。就贡献度而言,主要分投入和产出两个方面进行设计;而满意度主要针对的是服务对象或受益对象。设计好项目绩效指标体系后,可选择历史标准、行业标准、计划标准或其他标准设置合理的目标值。对于高职院校制定的项目绩效目标,可根据需要从立项必要性、方案可行性、绩效目标合理性以及投入经济性等方面进行自评,以确保项目决策的规范性和正确性,以及为后续项目绩效跟踪、监控提供科学的标准。建议高职院校重视项目绩效目标管理,通过完善项目管理制度、加强绩效管理人才队伍建设、引入社会力量、实施管理经验的积累与分享等措施强化和持续改进项目绩效管理。
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