<正>初中生物教材中有很多知识如果仅用文字表达,学生很难清晰准确地理解,所以教材中有很多的插图,以求图文结合帮助学生学习。学生如果能掌握作生物手绘图的能力,就能把很多重要又难理解的生物概念、结构和生理过程通过自己的理解具体表现出来,使之直观化、生动化。笔者认为,在初中生物教学过程中,学生学会手绘生物图是课程标准的要求,也是应该掌握的一项基本作图技能,更是解决
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