基于历史学科核心素养的备考探索和思考

作者：栾云

来源：中学历史教学参考, 2019, (04): 55-56.

<正>自《普通高中历史课程标准(2017年版)》颁布以来,学科核心素养受到广大教师的关注。面对即将到来的高考,如何结合学情,提高备考质量,成为重要课题。在我市高考备考指导活动中,通过深入四所省级示范高中、四所市级重点高中,就历史教师的备考情况看,总体不错,另一方面,也存在不足。本文通过梳理活动中各校历史教师在复习备考中的好做法,指出存在的问题,提出思考建议。