新课改已经步入了一个深化发展的全新阶段,在这样的背景之下,中小学班主任发挥的作用与扮演的角色显得更加重要,其专业化发展也得到了社会各界的高度关注,因为素质教育的落实和学生综合素质的培养都离不开中小学班主任的支持,需要具备提高专业化素养的班主任团体根据课程改革要求和学生的学习规律,改进教学指导方法,优化学生管理,为学生营造一个更加宽松和完善化的发展环境。中小学班主任的专业化发展是时代的要求,也是必然趋势,所以要在新课改思想的指导下保障专业化建设的落实,以便更好地应对教育改革的挑战。
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