摘要

从开设基础、课程的组织实施与考核、俱乐部的运行与管理、教学模式的应用类型、教学模式的特征几方面对体教融合背景下高校体育俱乐部的教学模式进行了具体分析,探讨了体教融合背景下高校体育俱乐部教学模式存在的困境,并给出了改革策略。