化学作为国际公共的一门学科,设计到材料生产,工业工程等多门领域。这足以说明化学在以后生活中的重要性,高中生学习化学重要性之一是学生正处于知识能力较强的时期,学习新鲜的知识比较快一些,这有助于他们养成学习化学的思维方式。就目前情况而言,学校老师的教学模式大多数是照本宣科,强加给学生的,效果往往不是很理想。所以教师应该积极的采用多种教学方式,来提升学生的综合能力。于是,对高中生化学教学中研究性学习方法的应用现状进行研究。
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