探索在老年医院临床中实施个案人文查房的方法和效果

作者：尤宗兰

来源：智慧健康, 2019, 5(24): 38-39.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.24.019

• 个案人文查房
• 老年医院科
• 临床护理

目的探究在老年医院临床中实施个案人文查房的方法和效果。方法选取2012-2016届的护理人员30名作为研究对象,随机分为常规教育组(15名)和查房教育组(15名),常规教育组实施传统人文知识培训,查房教育组实施个案人文查房教育,对比两组的培训满意度、认知情况与护理满意度,进行统计学分析。结果比对两组护理人员培训后的培训满意度调查结果,干预组(100%)高于应用常规组(73.33%),组间数据结果证实后差异呈P<0.05,产生了统计学意义。比对两组护理人员培训后的认知情况,干预组改善优于常规组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,产生了统计学意义。对于护理满意度,干预组更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05。结论在老年医院临床中实施个案人文查房,不仅提高培训满意度,同时改善认知情况与护理满意度,具有显著的护理效果。