新课程理念下的初中作文讲评课的专题指导

作者：陈武英

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (04): 77.

• 新课程理念
• 初中作文
• 讲评指导

初中生的写作水平的高低是衡量语文水平高低的主要标志。为了激发学生学习语文的兴趣,切实提高他们的写作水平,必须在作文讲评课上进行有效的专题指导。