动力装置实验室的统筹运行——以中国美术学院跨媒体艺术学院动力装置实验室为例

作者：施洪法; 张佳乐; 朱沈钰

来源：艺术教育, 2018, (22): 78-79.

• 动力装置
• 实验室
• 运行方式

艺术院校的实验室与理工科院校的实验室的最大区别在于实验目的和手段的不同,后者通过实验来探索和发现材料的特征或者事物的本质原理及拓展,而艺术院校的动力装置实验室是建立在现有的科技和文化水平基础上,利用较为成熟的技术和原理,探索其转化成艺术语言可能性的实验室。

• 单位
  中国美术学院