摘要

<正>高中数学课程知识点较多,抽象性较强,很多同学在学习高中数学时总感觉非常吃力。究其原因在于很多高中学生没有掌握科学高效的学习方法,理不清高中数学知识点之间的关联,无法形成完善的数学知识结构。而作为一种科学有效的学习方法,知识分类法能够帮助我们梳理高中数学内容的脉络,建立各知识点之间的关联,进而显著降低学习高中数学的难度。通常来说,可以将数学知识分成陈述性知识、程序性知识、策略性知识三大类,每一类数学知识都有