幼儿美术教育现状及对策研究

作者：刘汉明; 杨丹; 谢章莲

来源：考试周刊, 2016, (78): 190-191.

• 幼儿美术教育
• 现状
• 对策

美术活动是幼儿成长早期精神活动的开始,在促进幼儿艺术素养与个性发展中起到至关重要的作用。当前,幼儿美术教育存在诸如功利化、评价方法简单等问题,本文探讨了幼儿美术教育对策。

• 单位
  赣南师范大学