摘要

道德与法治是义务教育阶段的重要科目之一,如何将道德与法治课程与劳动教育结合,值得教师深入思考。尤其在农村小学,教师更应当思考如何将劳动教育渗透到道德与法治课程中,让学生得到更好的发展。