新媒体时代护理学专业大学生信息素养调查与分析

作者：祖冰畴; 乔格; 侯慧敏; 奉家豪; 刘仙菊^*

来源：中国教育技术装备, 2019, (11): 18-20.

• 新媒体
• 护理学专业
• 大学生
• 信息素养

护理学专业大学生的信息素养,与其能否轻松、高效地完成学业息息相关,也很大程度上决定了护理从业者的信息素养与信息技术能力,直接影响护理工作的效率。以湖南中医药大学为例,采用分层抽样方法,从2015～2017级各年级分别抽取100名护理学专业大学生参与问卷调查,了解护理学专业大学生的信息素养现状,分析存在的问题及产生的原因,为护理学专业展开信息素养教育提供参考和依据。

• 单位
  中山大学中山医学院; 湖南中医药大学