在“互联网+”时代，在地国际化为高校国际化人才培养提供了新思路。以“互联网+”思维打造新的人才培养模式，对推动高校的国际化发展具有重要意义。该文围绕在地国际化人才培养模式，分析互联网时代在地国际化人才培养的特征和价值意蕴，通过构建在地国际化办学理念、人才培养目标、国际网络课程平台与体系、国际化项目资源库等，实现人才培养的在地国际化目标。
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