试论“1+X”证书制度下的高职院校早期教育专业实践教学

作者：王丽梅

来源：文教资料, 2021, (15): 214-215.

• “1+X”证书
• 早期教育
• 实践教学

当前,社会经济不断发展,对技能型人才的需求加剧,迫切需要提高早期教育教学质量,高职院校早期教育专业作为早教专业人才的重要培养机构,加强专业教学改革,不断提高课程专业实践教授效能。主要介绍"1+X"证书认证体系的基本情况及对高职教育的启示,按照市场对人才的需求,通过"1+X"证书认证体系,分析高职院校早期教育专业实践教育改革的有效路径。