运用对比策略理解“新鲜感”的词句

作者：张婷

来源：教师博览, 2021, (24): 29-30.

• 对比策略
• 新鲜感
• 语文教学

新鲜感词句的体悟要落实到文本中,要强化文本资源的充分运用,要把握语文课程语言文字运用的本质定位,积极调动学生内在的认知意趣,更好地推动学生语言实践能力的高效发展。文章提出要对比生活实际,内容上感受新鲜;对比常规说法,手法上品味新鲜;对比常规句式,句式上触摸新鲜;对比常规视角,对象上运用新鲜。