摘要

生活是知识的海洋。从生活入手开展教育活动能够更加直观有效地引起学生的关注,引导他们在了解熟悉的生活知识的过程中,能够获得更多、更全面的语文体验。小学语文教学内容和日常生活存在着千丝万缕的联系。从课堂走向生活,再从生活回归课堂是小学语文高效率教学的方法之一。一名小学语文教师需要研究生活化教学的方法,引导学生在生活及教育理念的指导下,能够更加轻松有效地掌握语文知识,体验中华传统文化的魅力。