小学数学教学中的有效“纠错”

作者：吴臻毅

来源：家长, 2021, (33): 30-31.

• 小学数学
• 纠错能力
• 教学策略

随着新课改的不断深入，对小学数学教学也提出了新的要求。为了培养小学生的纠错能力，小学数学教师要采用合理鐏的教学方法，使学生在学习的过程中提高对问题得分析能力、解决能力。本文将对小学数学教学中的有效“纠错”进行浅析，为提高学生的数学素养提供建议。