摘要

高校校园环境具有"引导功能""保障功能""塑造功能"和"熏陶功能",对于引导大学生坚定理想信念,塑造大学生健全人格,培养大学生创新能力具有重要意义。探究高校校园环境的育人功能,既是切实加强新时代高校思想政治教育工作的需要,也是高校发挥隐性教育优势的必然选择。