摘要

数学是最基础的自然学科之一,也是与生活实际联系最为紧密的实用学科之一,但对于高中数学教学来说,理论性偏重,学数学难度较大,就目前的现状来说,高中数学教学现状并不乐观,教学效率低下,课堂知识点掌握不清,其教学有效性大打折扣,重难点很难将之"消化分解",高效教学成为现阶段高中数学教学的重中之重。一定要结合当代新课改的思想,创新高中数学教学新思路,构建高效学习课堂。