整本书阅读教学是相对于书本中的节选文阅读而提出的,强调阅读内容的完整性,能够使学生对文学作品及作者有系统性的了解。随着课改的推进,提升学生的阅读素养成为重要目标,如何让学生在把握不同文体特征的基础上开展整本书阅读,提升他们的阅读品味,是本文探究的内容。