词块理论视域下的雅思口语教学——以常熟理工学院中英合作项目为例

作者：任瑜

来源：学园, 2021, 14(31): 23-25.

• 雅思口语
• 词块理论
• 词块教学法

雅思作为一项语言水平测试手段，具有较高的认可度，但中国考生的雅思口语考试成绩不太理想。通过对词块教学法在雅思口语教学中的运用探究，结果显示词块教学法能够较好地提升学生的口语流利度、连贯性和地道性。

• 单位
  常熟理工学院